Bài 23: Giới thiệu sách Dế Mèn phiêu lưu kí – Tiếng Việt Lớp 5 Tập 1 Kết Nối Tri Thức

Nội dung chính Bài 23: Giới thiệu sách Dế Mèn phiêu lưu kí – Tiếng Việt Lớp 5 Tập 1 Kết Nối Tri Thức:

Cuốn sách Dế Mèn phiêu lưu ký mang đến nhiều giá trị ý nghĩa cho người đọc. Qua những số liệu thống kê, có thể thấy tác phẩm này nhận được sự quan tâm rộng rãi.

Hy vọng cuốn sách sẽ tiếp tục truyền cảm hứng đọc sách đến các em nhỏ, mở ra cánh cửa vào thế giới phiêu lưu cùng Dế Mèn và những người bạn đồng hành.

1. Đọc

Câu 1: Giới thiệu với các bạn về một quyển sách mà em thích.

Trả lời:

Em thích quyển sách Kỹ năng tự lập. Quyển sách giới thiệu tới em cách để tự làm các công việc của bản thân vừa sức: gấp đồ chăn màn, dọn phòng, giặt đồ, vệ sinh cá nhân, nấu cơm và một vài món ăn đơn giản… Em thấy mình trưởng thành và biết được nhiều điều mới, tốt hơn.

Câu 2: Đọc

Từ ngữ:

Trượng nghĩa: trọng điều phải, dựa vào lẽ phải để hành động.

❓ Trả lời câu hỏi

Câu 1: Nêu những thông tin em biết qua lời giới thiệu sách.

Trả lời:

Những thông tin em biết qua lời giới thiệu sách:

– Tên sách: Dế mèn phiêu lưu kí

– Tên tác giả: Tô Hoài

– Số chương: 10 chương

– Nội dung chính: Kể về cuộc phiêu lưu của Dế Mèn trong thế giới côn trùng sinh động và ngộ nghĩnh.

Câu 2: Nhân vật chính của cuốn sách được giới thiệu như thế nào?

Trả lời:

Nhân vật chính của cuốn sách được giới thiệu:

• Chú Dế Mèn lúc đầu kiêu căng, ngạo mạn, gây hậu quả tai hại cho chính mình và bạn bè xung quanh.
• Nhưng trên những chặng đường phiêu lưu, chú đã dần khôn lớn, trở thành một chú dế can đảm, tốt bụng, trượng nghĩa,…

Câu 3: Theo lời giới thiệu, cuốn sách mang lại những bài học gì?

Trả lời:

Theo lời giới thiệu, cuốn sách mang đến những bài học nhẹ nhàng về tình bạn, thái độ và cách ứng xử trong cuộc sống.

Đồng thời tác phẩm còn khơi dậy ước mơ cao đẹp về một thế giới đại đồng, nơi mọi người sống hòa thuận, đoàn kết như anh em, bạn bè.

Câu 4: Những con số trong lời giới thiệu cho biết điều gì về cuốn sách?

Trả lời:

Những con số trong lời giới thiệu cho biết điều về cuốn sách:

+ 100: số lần tái bản trong nước;

+ 40: số quốc gia xuất bản cuốn sách;

+ 15: số thứ tiếng mà cuốn sách được dịch sang (từ tiếng Việt).

Câu 5: Sau khi đọc lời giới thiệu, em có cảm nghĩ gì về cuốn sách?

Trả lời:

Sau khi đọc lời giới thiệu, em cảm thấy cuốn sách vô cùng bổ ích và mang lại nhiều bài học bổ ích cho những người bạn cùng tuổi với em.

Đồng thời cho thấy sức hấp dẫn, bán chạy của cuốn sách, được nhiều người săn đón thông qua những con số thống kê lượt xuất bản, tái bản, số thứ tiếng được dịch. Em rất ấn tượng về cuốn sách này.

2. Luyện từ và câu

LUYỆN TẬP VỀ DẤU GẠCH NGANG

Câu 1: Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp dưới đây: Nghe thầy cô giáo nhận xét chung.

Trả lời:

Công dụng của các dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp dưới là:

a) Dấu gạch ngang có công dụng đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật Ngô Thì Sĩ.

b) Dấu gạch ngang có công dụng đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.

c) Dấu gạch ngang có công dụng nối các từ ngữ trong một liên danh hai vùng biển.

d) Dấu gạch ngang có công dụng đánh dấu các ý liệt kê các sinh vật kì thú dưới đại dương.

Câu 2: Cần thêm dấu gạch ngang vào những vị trí nào trong đoạn văn dưới đây?

Trả lời:

Cần thêm dấu gạch ngang vào những vị trí sau trong đoạn văn:

• Những trí tuệ vĩ đại – bộ sách viết về một số nhà khoa học nổi tiếng thế giới gồm 5 cuốn. Các bạn nhỏ có thể tìm thấy nhiều thông tin thú vị trong mỗi cuốn sách nhỏ ấy:
• Tét-xla – một kĩ sư diện người Mỹ đã phát minh ra dòng điện xoay chiều,
• Ma-ri Quy-ri – người phụ nữ gốc Ba Lan đã khám phá ra chất phóng xạ…

Câu 3: Viết 1 – 2 câu có sử dụng dấu gạch ngang với một trong những công dụng sau:

Trả lời:

Hà Nội – thủ đô nghìn năm văn hiến của Việt Nam được mệnh danh là một trong những thành phố đáng sống. Nơi đây quy tụ những tinh hoạ bậc nhất:

          – Là thành phố hội tụ những giá trị văn hoá, văn hiến lớn nhất Việt Nam;

          – Là thành phố quy tụ hoạt động chính trị trong và ngoài nước lớn;

          – Là thành phố vì hòa bình và có chế độ phúc lợi xã hội tốt của Việt Nam.

3. Viết

Câu 1: Dựa vào các ý đã tìm được trong hoạt động Viết ở Bài 22, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài.

Trả lời:

Đọc xong câu chuyện Tấm Cám, em yêu mến và ngưỡng mộ cô Tấm thật nhiều! Cô Tấm hiền lành, nhẫn nại và nhường nhịn chị Cám, mẹ dì ghẻ. Cùng là chị em, không hiểu sao Cám lại ác độc, so đo với Tấm như vậy. Cám đều muốn tranh những phần tốt về mình: bắt được nhiều cá hơn, được đi dự hội, được đi kén vợ, cướp công Tấm trước mặt nhà vua.

Nhưng Tấm vẫn đến được bờ thiện lương, tìm được hạnh phúc cuối cùng bên nhà vua. Cuộc sống tốt đẹp sẽ do chính bản thân ta gây dựng nên – làm những điều thiện, việc thiện, ắt sẽ có những người muốn yêu thương, giúp đỡ lại ta (như ông bụt, như nhà vua, như cụ bà nuôi Thị…).

Em sẽ nỗ lực để rèn cho mình những đức tính tốt đẹp như cô Tấm và giới thiệu câu chuyện tới nhiều người bạn đọc hơn nữa.

Câu 2: Đọc soát và chỉnh sửa.

* Vận dụng

Tìm đọc truyện Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài. Chia sẻ với người thân suy nghĩ của em về nhân vật Dế Mèn.