Bài 1: Chuyện bốn mùa – Tiếng Việt Lớp 2 Tập 1 Kết Nối Tri Thức

Home » Tiếng Việt » Tiếng Việt lớp 2 » Bài 1: Chuyện bốn mùa – Tiếng Việt Lớp 2 Tập 1 Kết Nối Tri Thức

Kienthuctieuhoc.com sưu tầm và biên soạn Bài 1: Chuyện bốn mùa – Tiếng Việt Lớp 2 tập 2 Kết Nối Tri Thức. Mời các bạn và phụ huynh cùng theo dõi.

1. Đọc

Câu 1: Nói về thời tiết ngày hôm nay tại nơi em ở.

Trả lời:

– Hôm nay thời tiết nơi em ở trời mát mẻ, bầu trời nhiều mây, gió thổi nhẹ nhàng, không khí dễ chịu.

– Hôm nay thời tiết nơi em ở trời se lạnh, bầu trời xám xịt, những cơn gió lạnh buốt thổi qua, mưa phùn rơi lất phất làm không khí trở nên ẩm ướt.

– Hôm nay thời tiết nơi em ở trời nắng nóng, bầu trời không có mây, ánh nắng chói chang.

– Hôm nay thời tiết nơi em ở trời dễ chịu, bầu trời xanh thẳm, ánh nắng dịu nhẹ, những cơn gió thổi qua mát mẻ.

– Hôm nay thời tiết nơi em ở trời có mưa rào, bầu trời tối sầm lại, những cơn gió thổi mạnh, cơn mưa rào rào đổ xuống.

Câu 2: Đọc

Câu 2: Đọc Bài 1: Chuyện bốn mùa 1 trang 9 Tiếng Việt 2 tập 2 Kết nối tri thứcCâu 2: Đọc Bài 1: Chuyện bốn mùa 2 trang 9 Tiếng Việt 2 tập 2 Kết nối tri thức

Trả lời câu hỏi

Câu 1: Bốn nàng tiên tượng trưng cho những mùa nào trong năm?

Trả lời:

Bốn nàng tiên tượng trưng cho bốn mùa xuân, hạ, thu, đông trong năm.

Câu 2: Theo nàng tiên mùa hạ, vì sao thiếu nhi thích mùa thu?

Trả lời:

Vì không có mùa thu thì không có đêm trăng Rằm rước đèn, phá cỗ,…

Câu 3: Dựa vào bài học, nói tên mùa phù hợp với mỗi tranh.

Câu 3 trang 10 SGK Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức Tập 2

Trả lời:

– Tranh 1: mùa xuân.

– Tranh 2: mùa đông.

– Tranh 3: mùa hạ.

– Tranh 4: mùa thu.

Câu 4: Vì sao bà Đất nói cả bốn nàng tiên đều có ích và đáng yêu?

Trả lời:

Bốn nàng tiên đều có ích vì:

+ Xuân làm cho cây lá tươi tốt.

+ Hạ cho trái ngọt hoa thơm.

+ Thu làm cho trời xanh cao, học sinh nhớ ngày tựu trường.

+ Đông có công ấp ủ mầm sống để xuân về cây cối đâm chồi nảy lộc.

🔎 Luyện tập theo văn bản

Câu 1: Câu nào dưới đây là câu nêu đặc điểm:

  1. Bốn nàng tiên cầm tay nhau trò chuyện
  2. Các cháu đều có ích, đều đáng yêu.

Trả lời:

– Câu b. “Các cháu đều có ích, đều đáng yêu.” là câu nêu đặc điểm vì có các từ ngữ chỉ đặc điểm: “có ích, đáng yêu”.

– Câu a là câu nêu hoạt động vì có từ ngữ “cầm tay” chỉ hoạt động.

Câu 2: Trò chơi Hỏi nhanh đáp đúng

Câu 2 trang 10 SGK Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức Tập 2

Trả lời:

Mùa xuân có gì?

+ Mùa xuân có cây cối đâm chồi nảy lộc.

+ Mùa xuân có những tia nắng ấm áp.

+ Mùa xuân có chim chóc hót líu lo trên cành.

+ Mùa xuân có chồi non lộc biếc.

+ Mùa xuân có cây lá xanh tươi.

+ Mùa xuân có không khí mát mẻ, dễ chịu.

+ Mùa xuân có những phiên chợ Tết đông vui, nhộn nhịp.

+ Mùa xuân có trăm hoa đua nở,…

2. Viết

Phần Viết Bài 1: Chuyện bốn mùa trang 10 Tiếng Việt 2 tập 2 Kết nối tri thức

3. Nói và nghe

Câu 1: Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý, nói về nội dung của từng tranh.

Câu 1 trang 11 SGK Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức Tập 2

Trả lời:

– Tranh 1:

Nàng tiên mùa đông và nàng tiên mùa xuân cầm tay nhau trò chuyện. Phía xa có hình ảnh cây cối đâm chồi nảy lộc. Cây đào nở hoa rực rỡ.

Nàng tiên mùa đông nói: “Chị là người sung sướng nhất. Ai cũng yêu chị. Chị về, cây nào cũng đâm chồi nảy lộc”.

– Tranh 2:

Nàng tiên mùa xuân và mùa hạ đang nói chuyện với nhau. Theo nàng tiên mùa xuân, vào mùa hạ, vườn cây cho trái ngọt.

– Tranh 3:

Nàng tiên mùa hạ và mùa thu đang nói chuyện với nhau. Phía sau là cảnh thiếu nhi đang chơi phá cỗ đêm rằm.

Nàng tiên mùa hạ nói: “Thế mà thiếu nhi lại thích em Thu nhất. Không có Thu, làm sao có đêm trăng rằm rước đèn, phá cỗ,…”

– Tranh 4:

Cảnh mọi người ngồi bên bếp lửa vào mùa đông để sưởi ấm. Nàng tiên mùa thu thủ thỉ với nàng tiên mùa đông: “Có em mới có bập bùng bếp lửa nhà sản, mọi người mới có giấc ngủ ấm trong chăn”.

Câu 2: Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh.

Trả lời:

– Tranh 1: Ngày đầu năm, bốn nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông gặp nhau. Đông cầm tay Xuân bảo: “Chị là người sung sướng nhất. Ai cũng yêu chị. Chị về, cây nào cũng đâm chồi nảy lộc.”

– Tranh 2: Xuân nói: “Nhưng nhờ có em Hạ, cây trong vườn mới đơm trái ngọt, học sinh mới được nghỉ hè.”

– Tranh 3: Nàng Hạ tinh nghịch xen vào: “Thế mà thiếu nhi lại thích em Thu nhất. Không có Thu, làm sao có đêm trăng rằm rước đèn, phá cỗ,…”

– Tranh 4: Giọng buồn buồn, Đông nói: “Chỉ có em là chẳng ai yêu”. Thu đặt tay lên vai Đông, thủ thỉ: “Có em mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn, mọi người mới có giấc ngủ ấm trong chăn.”

Vận dụng

Nói với người thân về nàng tiên em thích nhất trong câu chuyện trên.

Trả lời:

– Mẫu 1: Em thích nhất nàng tiên mùa hạ. Vì em thích mùa hạ nhất trong năm. Lúc đó, em được nghỉ hè, được thoải mái cùng bạn bè vui chơi.

– Mẫu 2: Em thích nàng tiên mùa xuân nhất. Vì khi cô ấy đến thì mùa xuân về, em được nghỉ Tết, được cùng bố mẹ đi du xuân, đi chúc Tết ông bà, họ hàng.

– Mẫu 3: Em thích nhất là nàng tiên mùa thu. Vì nàng làm cho trời xanh cao, học sinh nhớ ngày tựu trường, thiếu nhi có đêm trăng rằm rước đèn, phá cỗ,…

Tác giả:

Là một nhà giáo trẻ đầy năng lượng và sáng tạo, tôi tự tin với khả năng truyền đạt kiến thức sinh động, hấp dẫn giúp các em học sinh luôn thấy hứng thú với việc học. Tôi thường xuyên tham gia xây dựng các bài học tương tác, các trò chơi giáo dục nhằm giúp các em học sinh củng cố kiến thức một cách hiệu quả.

Bài viết liên quan

Khám phá Bài 17: Thực hành và trải nghiệm các đơn vị đo đại lượng cơ bản như mét, kilôgam, lít. Bài học thú vị giúp trẻ nắm vững kiến thức qua thực tế!

21/11/2024

Kienthuctieuhoc.com hướng dẫn chi tiết từng câu hỏi trong Bài 8: Bầy voi rừng Trường Sơn – Tiếng Việt Lớp 3 Tập 2 Kết Nối Tri Thức giúp các bạn…

21/11/2024

Kienthuctieuhoc.com hướng dẫn chi tiết từng câu hỏi trong Bài 7: Mặt trời xanh của tôi – Tiếng Việt Lớp 3 Tập 2 Kết Nối Tri Thức giúp các bạn…

21/11/2024