Năm nay các em đã lên lớp 2, trở thành anh chị của các bạn học sinh lớp 1. Khung cảnh ngày khai trường, ngày đầu tiên đến lớp đã trở nên quen thuộc hơn, không còn bỡ ngỡ như năm ngoái.
Bài 1: Tôi là học sinh lớp 2 trong chủ đề “Em lớn lên từng ngày” mở đầu cho môn Tiếng Việt học kì 1, lớp 2 sẽ giúp các em hiểu rằng: mỗi ngày đến trường là một ngày vui, là cơ hội để học được nhiều điều mới lạ giúp các em lớn khôn hơn.
1. Khởi động
Em đã chuẩn bị những gì để đón ngày khai trường?
Trả lời:
Em chuẩn bị quần áo, giày dép mới, cặp sách mới, …
2. Đọc
Từ ngữ
– Loáng (một cái): rất nhanh.
– Níu: nắm lấy và kéo lại, kéo xuống.
– Lớn bổng: lớn nhanh, vượt hẳn lên.
❓ Trả lời câu hỏi
Câu 1: Những chi tiết nào cho thấy bạn nhỏ rất háo hức đến trường vào ngày khai trường?
a. vùng dậy
b. muốn đến sớm nhất lớp
c. chuẩn bị rất nhanh
d. thấy mình lớn bổng lên
Trả lời:
Em đọc kĩ đoạn văn từ “Sáng sớm…” đến “…đến lớp sớm nhất” để tìm những chi tiết cho thấy sự háo hức của bạn nhỏ.
Những chi tiết cho thấy bạn nhỏ rất háo hức đến trường vào ngày khai giảng là:
– vùng dậy
– muốn đến sớm nhất lớp
– chuẩn bị rất nhanh
Chọn đáp án: a, b, c
Câu 2: Bạn ấy có thực hiện được mong muốn đến sớm nhất lớp không? Vì sao?
Trả lời:
Em đọc kĩ đoạn văn từ “Tôi háo hức…” đến “… ào vào cùng các bạn”.
Bạn nhỏ không thực hiện được mong muốn đến sớm nhất lớp. Bởi vì khi vừa đến cổng trường, bạn nhỏ đã thấy mấy bạn cùng lớp đang ríu rít ở trong sân.
Câu 3: Bạn ấy nhận ra mình thay đổi như thế nào khi lên lớp 2?
Trả lời:
Khi lên lớp 2, bạn ấy cảm thấy mình đã lớn bổng lên, không còn rụt rẽ như xưa nữa
Câu 4: Quan sát tranh và tìm tranh thích hợp với mỗi đoạn trong bài đọc
Trả lời:
– Tranh 1: Đoạn 4
– Tranh 2: Đoạn 3
– Tranh 3: Đoạn 1 + 2
🔎 Luyện tập theo văn bản
Câu 1: Từ nào dưới đây nói về các em lớp 1 trong ngày khai trường?
a. ngạc nhiên
b. háo hức
c. rụt rè
Trả lời:
Em đọc kĩ đoạn văn từ “Chúng tôi….” đến “… lớp 2 rồi cơ mà”
Từ nói về các em lớp 1 trong ngày khai trường là: rụt rè
Chọn đáp án: c
Câu 2: Thực hiện các yêu cầu sau
a. Nói lời chào tạm biệt mẹ trước khi đến trường.
b. Nói lời chào thầy, cô giáo khi đến lớp.
c. Cùng bạn nói và đáp lời chào khi gặp nhau ở trường.
Trả lời:
Em đọc kĩ các yêu cầu trong bài.
Thực hiện các yêu cầu:
a. “Con chào mẹ! Con vào trường đây ạ!”
b. “Em chào cô ạ! Em đã đến lớp rồi ạ!”
c. “Chào Hưng! Cậu nghỉ hè vui vẻ chứ?”
Chào mọi người! Thật vui vì được gặp mọi người sau kỳ nghỉ hè.
3. Viết
4. Nói và nghe
Câu 1: Kể về điều đáng nhớ nhất trong kì nghỉ hè của em?
Trả lời:
– Nghỉ hè em được về quê thăm ông bà nội, đi chơi biển, cắm trại,…
– Em được tham gia các hoạt động: thả diều, đá bóng, tắm biển, xây lâu đài cát, …
Câu 2: Em cảm thấy thế nào khi trở lại trường sau kì nghỉ hè?
Trả lời:
Mùa hè năm nay em được đi chơi biển Sầm Sơn. Lần đầu tiên được đến biển nên em rất vui và thích thú.
Cả nhà em cùng tắm biển, đi mua đồ và thưởng thức những món hải sản rất ngon. Em sẽ nhớ mãi mùa hè này.
Tác giả:
Nguyễn Trân
Là một nhà giáo trẻ đầy năng lượng và sáng tạo, tôi tự tin với khả năng truyền đạt kiến thức sinh động, hấp dẫn giúp các em học sinh luôn thấy hứng thú với việc học. Tôi thường xuyên tham gia xây dựng các bài học tương tác, các trò chơi giáo dục nhằm giúp các em học sinh củng cố kiến thức một cách hiệu quả.
