Bài 14: Học nghề – Tiếng Việt Lớp 3 Tập 2 Kết Nối Tri Thức

Home » Tiếng Việt » Tiếng Việt lớp 3 » Bài 14: Học nghề – Tiếng Việt Lớp 3 Tập 2 Kết Nối Tri Thức

Kienthuctieuhoc.com hướng dẫn chi tiết từng câu hỏi trong Bài 14: Học nghề – Tiếng Việt Lớp 3 Tập 2 Kết Nối Tri Thức giúp các bạn học sinh nắm rõ nội dung chính.

1. Đọc

Câu 1: Sắp xếp các tranh dưới đây theo trình tự hợp lí.

Câu hỏi Bài 14: Học nghề trang 58 SGK Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tập 2

Gợi ý trả lời:

Trình tự hợp lí của các tranh là: 4 – 1 – 3 – 2.

Câu 2: Đọc

Câu 2: Đọc Bài 14: Học nghề SGK Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tập 2 1Câu 2: Đọc Bài 14: Học nghề SGK Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tập 2 2

Trả lời câu hỏi

Câu 1: Đi xem xiếc về, Va-li-a mơ ước điều gì?

Gợi ý trả lời:

Đi xem xiếc về, Va-li-a mơ ước trở thành diễn viên phi ngựa.

Câu 2: Việc đầu tiên Va-li-a được giao khi vào học ở rạp xiếc là gì?

Gợi ý trả lời:

Việc đầu tiên Va-li-a được giao khi vào học ở rạp xiếc là quét chuồng ngựa và làm quen với chú ngựa diễn.

Câu 3: Vì sao ông Giám đốc lại giao cho Va-li-a việc đó?

Câu 3 trang 59 SGK Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tập 2

Gợi ý trả lời:

Ông Giám đốc giao cho Va-li-a việc đó vì ông muốn Va-li-a được gần gũi, làm quen và chăm sóc chú ngựa diễn.

Câu 4: Câu chuyện kết thúc như thế nào?

Gợi ý trả lời:

Câu chuyện kết thúc: Va-li-a được trở thành một diễn viên phi ngựa như em hằng mong ước.

Câu 5: Theo em, câu “Cái tháp cao nào cũng phải bắt đầu xây từ mặt đất lên…” ý nói gì?

Câu 5 trang 59 SGK Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tập 2

Gợi ý trả lời:

Đáp án đúng: “Muốn làm được việc lớn, cần biết làm tốt những việc nhỏ.”

2. Viết

Phần Viết bài 14: Học nghề trang 60 SGK Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tập 2

3. Luyện tập

📝 Luyện từ và câu

Câu 1: Tìm những câu có sử dụng dấu gạch ngang ở đầu dòng trong bài Học nghề.

Gợi ý trả lời:

Những câu có sử dụng dấu gạch ngang ở đầu dòng trong bài Học nghề:

– Xin bác nhận cháu vào học tiết mục “Phi ngựa đánh đàn”.

– Được!

– Thế cháu biết phi ngựa chưa?

– Dạ, chưa. Nhưng cháu rất thích và sẽ học được ạ.

– Tốt! Bây giờ, cháu cầm cái chổi kia theo bác.

– Việc trước tiên của cháu là quét chuồng ngựa và làm quen với con ngựa này, bạn biểu diễn của cháu đấy.

– Công việc của diễn viên phi ngựa đánh đàn bắt đầu thế đấy, cháu ạ. Cái tháp cao nào cũng phải bắt đầu xây từ mặt đất lên…

Câu 2: Dấu gạch ngang trong những câu em tìm được dùng để làm gì?

Gợi ý trả lời:

Dấu gạch ngang trong những câu em tìm được dùng để: đánh dấu (thông báo) lời thoại của nhân vật trong câu chuyện.

Câu 3: Tìm những lời đối thoại có trong câu chuyện sau. Theo em, cần sử dụng dấu câu nào để đánh dấu lời đối thoại của nhân vật?

Câu 3 trang 60 SGK Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tập 2 Luyện từ và câu

Gợi ý trả lời:

– Những lời đối thoại có trong câu chuyện:

  • Cha đã là bác học rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt?
  • Bác học không có nghĩa là ngừng học.

– Theo em, cần sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu lời đối thoại của nhân vật.

✍️ Luyện viết đoạn

Câu 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

Câu 1 trang 60 SGK Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tập 2 Luyện viết đoạn

  1. Các bạn trong tranh đang trò chuyện với nhau về điều gì?
  2. Em thích ý kiến của bạn nào? Vì sao?
  3. Nếu tham gia vào cuộc trò chuyện trên, em sẽ nói gì về ước mơ của mình?

Gợi ý trả lời:

a) Các bạn trong tranh đang trò chuyện với nhau về nghề nghiệp mong muốn trong tương lai.

b) Em thích ý kiến của bạn có ước muốn làm bác sĩ để chữa bệnh cho và vì đây là ước muốn đáng yêu, thấm đượm tình cảm của bạn nhỏ dành cho bà.

c) Nếu tham gia vào cuộc trò chuyện trên, em sẽ nói về ước mơ của mình là “Tớ ước làm cô giáo để được đứng trên bục giảng giảng bài cho các em học sinh.”

Câu 2: Viết một đoạn văn về ước mơ của em.

Câu 2 trang 60 SGK Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tập 2 Luyện viết đoạn

Gợi ý trả lời:

Em mơ ước được trở thành một bác sĩ trong tương lai. Nếu ước mơ đó trở thành sự thật, em sẽ cảm thấy rất hạnh phúc và tự hào vì có thể giúp đỡ được nhiều người.

Để thực hiện ước mơ trở thành một bác sĩ, em sẽ cố gắng học tập chăm chỉ, tích lũy thật nhiều kiến thức về y học và rèn luyện tính kiên nhẫn, cẩn thận. Em tin rằng với sự nỗ lực không ngừng, em sẽ có đủ hành trang để bước vào con đường chữa trị và chăm sóc sức khỏe cho mọi người.

Câu 3: Đọc lại đoạn văn, phát hiện lỗi và sửa lỗi (dùng từ, đặt câu, sắp xếp ý,…).

4. Vận dụng

Tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,… về một người yêu nghề, say mê với công việc hoặc một bài học về cách ứng xử với những người xung quanh.

Ví dụ:

Vận dụng bài 14: Học nghề SGK Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tập 2

Tác giả:

Là một nhà giáo trẻ đầy năng lượng và sáng tạo, tôi tự tin với khả năng truyền đạt kiến thức sinh động, hấp dẫn giúp các em học sinh luôn thấy hứng thú với việc học. Tôi thường xuyên tham gia xây dựng các bài học tương tác, các trò chơi giáo dục nhằm giúp các em học sinh củng cố kiến thức một cách hiệu quả.

Bài viết liên quan

Kienthuctieuhoc.com hướng dẫn chi tiết từng câu hỏi trong Bài 20: Tiếng nước mình – Tiếng Việt Lớp 3 Tập 2 Kết Nối Tri Thức giúp các bạn học sinh…

28/11/2024

Khám phá bài học Bài 22: Phép chia số thập phân với hướng dẫn chi tiết, bài tập minh họa, và cách giải dễ hiểu giúp học sinh nắm vững kiến thức nhanh chóng!

27/11/2024

Kienthuctieuhoc.com hướng dẫn chi tiết từng câu hỏi trong Bài 19: Sông Hương – Tiếng Việt Lớp 3 Tập 2 Kết Nối Tri Thức giúp các bạn học sinh nắm…

27/11/2024