Bài 15: Cuốn sách của em – Tiếng Việt Lớp 2 Tập 1 Kết Nối Tri Thức

Home » Tiếng Việt » Tiếng Việt lớp 2 » Bài 15: Cuốn sách của em – Tiếng Việt Lớp 2 Tập 1 Kết Nối Tri Thức

Kienthuctieuhoc.com sưu tầm và biên soạn Bài 15: Cuốn sách của em – Tiếng Việt Lớp 2 Tập 1 Kết Nối Tri Thức. Mời các bạn và phụ huynh cùng theo dõi.

1. Đọc

Câu 1: Quan sát bìa sách sau và cho biết các thông tin có trên bìa sách

Câu 1: Quan sát bìa sách sau và cho biết các thông tin có trên bìa sách

Trả lời:

Các thông tin có trên bìa sách là:

  • Tên quyển sách: Chúng ta được sinh ra và lớn lên như thế nào?
  • Tên tác giả quyển sách: Trần Diệu Linh
  • Tên nhà xuất bản quyển sách: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam
  • Chủ đề của quyển sách: Thế giới động vật kì diệu quanh bé
  • Các con vật có xuất hiện trong quyển sách (được vẽ trên bìa sách): sư tử, voi, cá sấu, chó, chim cánh cụt, cá, thỏ, ếch, hươu cao cổ, gà…

Câu 2: Đọc

Câu 2: Đọc Bài 15: Cuốn sách của em

Trả lời câu hỏi

Câu 1: Chọn từ ngữ ở cột A với nội dung thích hợp ở cột B

Câu 1: Chọn từ ngữ ở cột A với nội dung thích hợp ở cột B

Trả lời:

  • tên sách – thường chứa đựng nhiều ý nghĩa
  • tác giả – người viết sách, báo
  • nhà xuất bản – nơi cuốn sách ra đời
  • mục lục – thể hiện các mục chính và vị trí của chúng

Câu 2: Qua tên sách, em có thể biết được điều gì?

Trả lời:

Qua tên sách, em có thể biết được sách viết về điều gì.

Câu 3: Sắp xếp các thông tin theo đúng trình tự trong bài đọc

a. Tác giả
b. Mục lục
c. Tên sách
d. Nhà xuất bản

Trả lời:

1 – c, 2 – a, 3 – d, 4 – b.

Câu 4: Đọc mục lục trên và cho biết

Câu 4: Đọc mục lục trên và cho biết

a) Phần 2 có những mục nào?

b) Để tìm hiểu về cây xương rồng, em đọc trang nào?

Trả lời:

a) Phần 2 có những mục: Xương rồng, Thông, Đước.

b) Để tìm hiểu về cây xương rồng, em đọc trang 25.

🔎 Luyện tập theo văn bản

Câu 1: Xếp các từ ngữ sau vào nhóm thích hợp

Câu 1: Xếp các từ ngữ sau vào nhóm thích hợp

Trả lời:

– Từ ngữ chỉ người, chỉ vật: cuốn sách, bìa sách, tác giả

– Từ ngữ chỉ hoạt động: ghi, đọc sách

Câu 2: Nói tiếp để hoàn thành câu

a) Tên sách được đặt ở (…)

b) Tên tác giả được đặt ở (…)

Trả lời:

a) Tên sách được đặt ở khoảng giữa bìa sách.

b) Tên tác giả được đặt ở phía trên của bìa sách.

2. Viết

Câu 1: Viết chữ hoa

Câu 1: Viết chữ hoa Bài 15: Cuốn sách của em

Câu 2: Viết ứng dụng: Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.

3. Nói và nghe

Câu 1: Nghe kể chuyện

Câu 1: Nghe kể chuyện Bài 15: Cuốn sách của em

Câu 2: Chọn kể 1 – 2 đoạn của câu chuyện theo tranh

Trả lời:

– Tranh 1: Ngày xửa, ngày xưa, họa mi, quạ và vẹt đều không biết hát. Một hôm, các bạn bàn nhau đến gặp hoàng oanh để nhờ cậu ấy dạy hát vì hoàng oanh hát rất hay.

– Tranh 2: Cả 3 đến gặp chim hoàng oanh và nói mong muốn của mình. Hoàng oanh đồng ý ngay và nói với các bạn học hát rất vất vả, các bạn phải chịu khó.

– Tranh 3: Quạ không kiên nhẫn, chán nản bay đi không học hát nữa.

– Tranh 4: Chỉ có họa mi và vẹt là vẫn chăm chỉ đến nhà hoàng oanh học nên đã hát được với giọng êm ái. Còn quạ thì chỉ biết phát ra âm thanh buồn bã: quạ…quạ…quạ…

Tác giả:

Là một nhà giáo trẻ đầy năng lượng và sáng tạo, tôi tự tin với khả năng truyền đạt kiến thức sinh động, hấp dẫn giúp các em học sinh luôn thấy hứng thú với việc học. Tôi thường xuyên tham gia xây dựng các bài học tương tác, các trò chơi giáo dục nhằm giúp các em học sinh củng cố kiến thức một cách hiệu quả.

Bài viết liên quan

Bài 29: Ngày – giờ, giờ – phút – Học cách đọc, viết và phân biệt giờ, phút, ngày trong bài học chi tiết này. Rèn luyện kỹ năng giải toán về thời gian hiệu quả.

12/09/2024

Giải Tiếng Anh lớp 4 Kết nối tri thức với cuộc sống – Global Success giúp các em học sinh lớp 4 tham khảo, nhanh chóng nắm vững kiến thức…

12/09/2024

Giải Tiếng Anh lớp 4 Kết nối tri thức với cuộc sống – Global Success giúp các em học sinh lớp 4 tham khảo, nhanh chóng nắm vững kiến thức…

12/09/2024