Bài 2: Các số 6, 7, 8, 9, 10 sẽ giới thiệu chi tiết về các số này thông qua các hoạt động học tập thú vị và bổ ích, nhằm mục đích giúp các em không chỉ nhận biết mà còn hiểu được giá trị của chúng. Hãy cùng Kiến Thức Tiểu Học khám phá và học hỏi trong bài viết sau đây.
Kiến thức cần nhớ
Bài học này giúp các bạn nhỏ:
- Đọc, đếm được từ 6 đến 10, vị trí của các số trong dãy số.
- So sánh các số trong phạm vi 10.
Các dạng toán trong Bài 2: Các số 6, 7, 8, 9, 10
Dưới đây là một số dạng toán tiêu biểu mà trẻ có thể gặp:
Dạng 1: Đếm số lượng các vật, đồ vật.
– Em đếm các vật, đồ vật đã cho trong tập ở phạm vi từ 0 đến 10.
– Điền vào chỗ trống số lượng các vật, đồ vật đã đến được.
Dạng 2: Cho thêm vật.
– Biết 5 thêm một được 6 và viết được số 6.
– Biết 6 thêm một được 7 và viết được số 7.
– Biết 7 thêm một được 8 và viết được số 8.
– Biết 8 thêm một được 9 và viết được số 9.
– Biết 9 thêm 1 được 10, viết số 10.
Dạng 3: Hoàn thành dãy số từ 0 đến 10.
– Ghi nhớ thứ tự dãy số 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10 và ngược lại.
Bài tập minh họa
Câu 1: Điền số thích hợp vào ô trống:
Hướng dẫn giải:
Câu 2: Điền số thích hợp vào ô trống:
Hướng dẫn giải:
Câu 3: Điền số thích hợp vào ô trống:
Hướng dẫn giải:
Bài tập Sách giáo khoa
Bài số 1: Giải hoạt động câu 1 trang 15 SGK Toán 1 tập 1
Cách giải:
Quan sát rồi viết theo mẫu.
Học sinh tự thực hiện
Bài số 2: Giải hoạt động câu 2 trang 15 SGK Toán 1 tập 1
Cách giải:
Quan sát hình vẽ và đếm số lượng mỗi loại bánh, sau đó điền số thích hợp vào ô trống.
Bài số 3: Giải hoạt động câu 3 trang 15 SGK Toán 1 tập 1
Cách giải:
Để làm được bài toán, các em học sinh sử dụng que tính để đếm như sau:
+ Tay phải cầm số que tính bằng số bánh có trên đĩa.
+ Tay trái lấy số que tính sao cho số que tính bằng số bánh theo đề bài.
+ Đếm số que tính tay trái vừa lấy được.
a) Cần cho thêm 2 chiếc bánh nữa để trên đĩa có 6 cái bánh.
→ Đáp án đúng là đáp án B.
b) Cần cho thêm 3 chiếc bánh nữa để trên đĩa có 9 cái bánh.
→ Đáp án đúng là đáp án A.
Tác giả:
Tiến Hoàng
Với nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy tại các trường tiểu học, tôi luôn trăn trở về việc làm sao để giúp các em học sinh tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng và hiệu quả. Với sự nhiệt huyết và lòng tâm huyết, tôi đã trực tiếp biên soạn và chỉnh sửa nội dung cho rất nhiều bài học, đề thi trên trang web Kiến Thức Tiểu Học hy vọng có thể là bước đêm cho các em học sinh tiến xa hơn trên hành trang tri thức sau này!
