Kienthuctieuhoc.com hướng dẫn chi tiết từng câu hỏi trong Bài 23: Tôi yêu em tôi – Tiếng Việt Lớp 3 Tập 1 Kết Nối Tri Thức giúp các bạn học sinh nắm rõ nội dung chính.
1. Đọc
Câu 1: Em yêu nhất điều gì ở anh, chị hoặc em của mình?
Gợi ý trả lời:
– Em rất thích tính cách của chị em. Chị luôn nhường nhịn, chia phần mỗi khi có thức ăn ngon, đồ chơi đẹp. Chị em giống như một “người mẹ tí hon” của em vậy!
– Em có một người chị gái. Điều mà em yêu nhất ở chị là chị luôn nhường nhịn em.
– Điều khiến em cảm thấy yêu em trai của mình là em ấy rất tình cảm.
Câu 2: Đọc
❓ Trả lời câu hỏi
Câu 1: Khổ thơ đầu cho biết bạn nhỏ yêu em gái về điều gì?
Gợi ý trả lời:
Trong khổ thơ đầu, bạn nhỏ yêu em gái vì mỗi khi bạn ấy đùa thì em gái luôn cười vì thích thú.
Câu 2: Trong khổ thơ 2 và 3, bạn nhỏ tả em gái mình đáng yêu như thế nào?
Gợi ý trả lời:
– Trong khổ thơ thứ 2, bạn nhỏ tả em gái mình có mắt đen ngời, trong veo như nước. Miệng thì tươi hồng, nói như con khướu biết hót.
– Trong khổ thơ 3, em gái cài hoa lan, hoa lí lên đầu để có mùi thơm.
Câu 3: Khổ thơ nào cho thấy bạn nhỏ được em gái rất yêu quý?
Gợi ý trả lời:
Khổ thơ thứ 4 cho thấy bạn nhỏ được em gái rất yêu quý.
Tối đi đâu lâu
Nó mong, nó nhắc
Nó nấp sau cây
Òa ra ôm chặt.
Câu 4: Chi tiết nào cho thấy bạn nhỏ rất hiểu sở thích, tính tình của em mình?
Gợi ý trả lời:
Chi tiết cho thấy bạn nhỏ rất hiểu sở thích, tính tình của em mình là: Vẽ thỏ phải có đôi; thường lấy hoa lan, hoa li nhặt cài đầu; biết em mong nhắc mình mỗi khi không có chị ở nhà.
Câu 5: Bài thơ cho em hiểu điều gì về tình cảm anh chị em trong gia đình?
Gợi ý trả lời:
Bài thơ cho em hiểu về tình cảm anh chị em trong gia đình: Anh chị em một nhà cần yêu thương đùm bọc lẫn nhau. San sẻ và thấu hiểu nhau giúp cho tình thân được bền chặt, nhiều kỉ niệm.
* Học thuộc lòng những khổ thơ em thích.
2. Nói và nghe
Tình cảm anh chị em
Câu 1: Cùng bạn trao đổi để hiểu nghĩa của các câu tục ngữ, ca dao dưới đây:
– Chị ngã em nâng.
– Anh em như thể chân tay
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.
Gợi ý trả lời:
Trao đổi cùng bạn để thảo luận về ý hiểu.
+ Chị ngã em nâng: Chị em biết yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau.
+ Anh em như thể chân tay
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần
Anh em gắn bó không rời, có anh thì phải có em. Dù có thành công hay thất bại thì vẫn có mặt ở bên nhau.
Câu 2: Chọn yêu cầu a hoặc b.
- Kể về những việc em thường làm cùng với anh, chị hoặc em của em. Nêu cảm nghĩ của em khi có anh, chị hoặc làm em làm việc cùng.
- Em mong muốn có người anh, người chị hoặc người em như thế nào? Vì sao?
Gợi ý trả lời:
a)
Những việc em thường làm cùng anh mình là: Em rủ anh chơi đóng vai, cùng anh chơi đuổi bắt trốn tìm, em rủ anh nấu ăn phụ mẹ và 2 anh em cùng nhau làm bài tập. Khi có anh làm việc cùng, em cảm thấy mọi việc dễ dàng hơn, em không lúng túng và tự tin hoàn thành.
b)
Em mong muốn có người anh trai, bởi vì nếu có anh trai thì anh trai sẽ chơi cùng với em, sẽ bảo vệ em. Em sẽ rất yêu thương người anh trai đó của mình.
3. Viết
Câu 1: Nghe – viết: Tôi yêu em (4 khổ thơ đầu).
Câu 2: Quan sát tranh, tìm và viết tên sự vật theo yêu cầu a hoặc b.
- Chứa tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi. M: hàng rào
- Chứa tiếng có ươn hoặc ương. M: mướp hương
Gợi ý trả lời:
a)
Tên sự vật bắt đầu bằng r, d hoặc gi: hàng rào, rau xanh, quả dứa, quả dâu, hoa râm bụt, giàn mướp, rổ rá, cây dừa, rau cải, đôi dép, dâu tây, dưa hấu, cà rốt.
b)
Tên sự vật chứa tiếng ươn hoặc ương: con đường, hoa hướng dương, vườn rau, bình tưới nước.
Câu 3: Tìm thêm các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng r, d, gi (hoặc có vần ươn, ương).
Gợi ý trả lời:
– Các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng r: cái rổ, ria mép, cơm rang, áo rách, đống rơm, ra vào, rậm rạp, rau muống,…
– Các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng d: da trắng, dưa chuột, con dê, dế mèn, dịu dàng, duyên dáng, nhảy dây,…
– Các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng gi: giẻ lau, giống nhau, ngọn gió, gia đình, gieo mầm, giơ tay, gìn giữ,…
– Các từ ngữ có tiếng chứa vần ươn: con lươn, vườn hoa, sườn đồi, thuê mướn,…
– Các từ ngữ có tiếng chứa vần ương: trường học, yêu thương, cờ tướng, sung sướng, đậu tương, soi gương, hương thơm, thịt nướng,…
4. Vận dụng
Viết 2 – 3 câu về một việc em đã làm khiến người thân vui.
Gợi ý trả lời:
Em đã từng khiến mẹ vui vì một lần viết thiệp chúc mừng sinh nhật mẹ. Em cùng bố tìm các mẫu thiệp trên mạng, lựa mẫu đẹp nhất để viết tặng mẹ. Vì sợ viết nhầm, em nhờ bố kiểm tra rồi mới tặng mẹ. Thấy mẹ cười lớn, em thấy lòng vui đến lạ!
Tác giả:
Nguyễn Trân
Là một nhà giáo trẻ đầy năng lượng và sáng tạo, tôi tự tin với khả năng truyền đạt kiến thức sinh động, hấp dẫn giúp các em học sinh luôn thấy hứng thú với việc học. Tôi thường xuyên tham gia xây dựng các bài học tương tác, các trò chơi giáo dục nhằm giúp các em học sinh củng cố kiến thức một cách hiệu quả.
