Bài 24: Người tìm đường lên các vì sao – Tiếng Việt Lớp 4 Tập 1 Kết Nối Tri Thức

Nội dung chính Bài 24: Người tìm đường lên các vì sao – Tiếng Việt Lớp 4 Tập 1 Kết Nối Tri Thức:

Văn bản kể về câu chuyện của Xi-ôn-cốp-xki, người từ khi còn nhỏ đã nuôi dưỡng ước mơ được bay lên bầu trời và luôn khao khát học hỏi. Nhờ sự nỗ lực không ngừng và tinh thần khám phá, sau hơn 40 năm, ông đã biến ước mơ của mình thành hiện thực.

1. Đọc

Câu 1: Kể tên hoặc nói những điều em biết về một nhà khoa học.

Gợi ý trả lời:

– Nhà khoa học Thomas Alva Edison

Thomas Alva Edison (11 tháng 2 năm 1847 – 18 tháng 10 năm 1931) là một nhà phát minh và thương nhân đã phát triển rất nhiều thiết bị có ảnh hưởng lớn tới cuộc sống trong thế kỷ 20.

Ông được một nhà báo đặt danh hiệu “Thầy phù thủy ở Menlo Park”, ông là một trong những nhà phát minh đầu tiên ứng dụng các nguyên tắc sản xuất hàng loạt vào quy trình sáng tạo, và vì thế có thể coi là đã sáng tạo ra phòng nghiên cứu công nghiệp đầu tiên.

Một số phát minh được gán cho ông, tuy ông không hoàn toàn là người đầu tiên có ý tưởng đó, nhưng sau khi bằng sáng chế đầu tiên được thay đổi nó trở thành của ông (nổi tiếng nhất là bóng đèn, trên thực tế là công việc của rất nhiều người bên trong công ty của ông).

Edison được coi là một trong những nhà phát minh, nhà khoa học vĩ đại và giàu ý tưởng nhất trong lịch sử, ông giữ 1.093 bằng sáng chế tại Hoa Kỳ dưới tên ông, cũng như các bằng sáng chế ở Anh Quốc, Pháp, và Đức (tổng cộng 1.500 bằng phát minh trên toàn thế giới).

– Nhà khoa học Marie Curie

Bà là nhà vật lý nổi tiếng truyền cảm hứng cho hàng triệu phụ nữ trên thế giới. Bà là người phát hiện ra axit phóng xạ và các nguyên tố phóng xạ, đồng thời nghiên cứu sâu hơn về tia X.

Bà dành được giải thưởng Nobel vật lý và hóa học, trở thành người đầu tiên giành được 2 giải Nobel.

Câu 2: Đọc

❓ Trả lời câu hỏi

Câu 1: Chi tiết nào cho thấy từ nhỏ Xi-ôn-cốp-xki đã ham tìm tòi, khám phá?

Gợi ý trả lời:

Chi tiết cho thấy từ nhỏ Xi-ôn-cốp-xki đã ham tìm tòi, khám phá:

• Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim.
• Rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?”

Câu 2: Xi-ôn-cốp-xki đã kiên trì thực hiện ước mơ của mình thế nào?

Gợi ý trả lời:

Xi-ôn-cốp-xki đã kiên trì thực hiện ước mơ của mình:

+ Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.

+ Quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông để tiết kiệm tiền mua sách và dụng cụ thí nghiệm.

+ Qua nhiều lần thí nghiệm, ông đã tìm ra cách chế tạo khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian.

+ Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi thì ông cũng thành công.

Câu 3: Những nghiên cứu, tìm tòi của Xi-ôn-cốp-xki đã đem lại kết quả gì?

Gợi ý trả lời:

Những nghiên cứu, tìm tòi của Xi-ôn-cốp-xki đã giúp ông đề xuất mô hình tên lửa nhiều tầng trở thành một phương tiện bay tới các vì sao, ông đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm “Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục”.

Câu 4: Theo em, nhan đề “Người tìm đường lên các vì sao” muốn nói điều gì?

Gợi ý trả lời:

Nhan đề “Người tìm đường lên các vì sao” muốn nói với chúng ta rằng chúng ta hãy luôn cố gắng tìm tòi, khám phá những điều mới lạ, kiên trì với những việc mình đang làm thì chúng ta sẽ tìm được “đường đến các vì sao” – nơi mà chúng ta sẽ thành công với những mục tiêu mình đưa ra.

Câu 5: Nếu trở thành một nhà khoa học, em muốn sáng chế những gì? Vì sao?

Gợi ý trả lời:

– Mẫu 1:

Nếu trở thành một nhà khoa học, em muốn sáng chế ra ô tô bay bởi vì em thấy ô tô bay có thể giúp đường phố giảm tắc nghẽn hơn.

– Mẫu 2:

Nếu trở thành một nhà khoa học, em muốn sáng chế một cỗ máy có thể lặn sâu xuống đáy biển, chịu được áp suất cực lớn để giúp con người khám phá hết toàn bộ đại dương sâu thẳm.

– Mẫu 3:

Nếu trở thành một nhà khoa học, em muốn sáng chế ra một cỗ máy có khả năng phát hiện ra những mầm mống đầu tiên của căn bệnh ung thư ở người, phát hiện sớm và điều trị dứt điểm từ khi căn bệnh mới bắt đầu xuất hiện.

🔎 Luyện tập theo văn bản

Câu 1: Tìm những tính từ nêu phẩm chất của nhà khoa học.

M: miệt mài, thông thái

Gợi ý trả lời:

Những tính từ nêu phẩm chất của nhà khoa học: miệt mài, thông thái, kiên trì, chăm chỉ, nhẫn nại, quyết tâm, kiên cường, thông minh, chịu khó, nhanh nhạy,…

Câu 2: Đặt 2 – 3 câu giới thiệu về một nhà khoa học hoặc một phát minh khoa học mà em biết.

Gợi ý trả lời:

Học sinh tham khảo các câu văn sau:

• Ê-đi-xơn là một nhà phát minh vĩ đại, ông chính là người đã tạo ra bóng đèn điện mà chúng ta sử dụng rộng rãi.
• Xi-ôn-cốp-xki là một nhà khoa học chân chính với sự kiên trì, cố gắng và nỗ lực chinh phục ước mơ phi thường.

2. Viết

Câu 1: Tìm đọc một câu chuyện về nhà khoa học.

Gợi ý trả lời:

Câu 2: Đọc soát và chỉnh sửa:

– Quốc hiệu, tiêu ngữ

– Tên đơn

– Nội dung đơn

Gợi ý trả lời:

Em hãy dựa vào các tiêu chí chỉnh sửa trên, đọc lại bài, nếu có nội dung chưa đúng thì chỉnh sửa.

3. Đọc mở rộng

Câu 1: Đọc sách báo viết về các thông tin khoa học và công nghệ.

Gợi ý trả lời:

Em tìm đọc một câu chuyện về các nhà khoa học trong sách, báo hoặc trên In-tơ-nét.

Ví dụ:

Câu chuyện về nhà khoa học “Thomas Edison”.

Câu 2: Viết phiếu đọc sách theo mẫu.

Gợi ý trả lời:

Em tìm đọc sách báo và ghi vào phiếu đọc sách theo mẫu.

Ví dụ:

Câu 3: Trao đổi với bạn những thông tin về một nhà khoa học hoặc một phát minh được nêu trong câu chuyện em đã đọc.

Gợi ý trả lời:

Nhà khoa học Thomas Edison từ nhỏ đã rất ham học hỏi, tìm tòi, khám phá những điều mới lạ xung quanh cuộc sống. Sau hơn 10 nghìn lần thất bại với việc sáng chế ra bóng đèn cùng với những lời chê bai của người khác thì cuối cùng ông cũng đã thành công chế tạo bóng đèn dây tóc.

* Vận dụng

Tìm đọc thêm một số cuốn sách, truyện viết về nhà khoa học và chia sẻ những thông tin thú vị với người thân.