Trong chương trình toán tiểu học, việc giải quyết những bài toán bằng nhiều bước tính là kỹ năng quan trọng giúp học sinh phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề. Ở Bài 28: Bài toán giải bằng hai bước tính, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu và thực hành phương pháp giải bài toán thông qua hai bước tính cụ thể. Hãy cùng kienthuctieuhoc.com bắt tay vào học tập và khám phá những bí quyết giúp học sinh nắm vững kỹ năng này!
Kiến thức cần nhớ
Bài học này giúp các bạn nhỏ:
Bài tập Sách giáo khoa
Bài số 1: Giải hoạt động câu 1 trang 82 SGK Toán 3 tập 1
Đáp án:
Bài số 2: Giải hoạt động câu 2 trang 82 SGK Toán 3 tập 1
Mai gấp được 10 cái thuyền, Nam gấp được ít hơn Mai 3 cái thuyền. Hỏi cả hai bạn gấp được bao nhiêu cái thuyền?
Đáp án:
Nam gấp được số cái thuyền là
10 – 3 = 7 (cái thuyền)
Cả hai bạn gấp được số cái thuyền là
10 + 7 =17 (cái thuyền)
Đáp số: 17 cái thuyền
Bài số 3: Giải luyện tập câu 1 trang 82 SGK Toán 3 tập 1
Buổi sáng cửa hàng bán được 10 máy tính, buổi chiều cửa hàng bán được ít hơn buổi sáng 4 máy tính. Hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu máy tính?
Đáp án:
Buổi chiều cửa hàng bán được số máy tính là
10 – 4 = 6 (máy tính)
Cả hai buổi cửa hàng bán được số máy tính là
10 + 6 = 16 (máy tính)
Đáp số: 16 máy tính
Bài số 4: Giải luyện tập câu 2 trang 82 SGK Toán 3 tập 1
Đường gấp khúc ABC có AB = 9 cm, đoạn BC dài gấp 2 lần đoạn AB. Hỏi đường gấp khúc ABC dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
Đáp án:
Độ dài đoạn thẳng BC là
9 x 2 = 18 (cm)
Độ dài đường gấp khúc ABC là
9 + 18 = 27 (cm)
Đáp số: 27 cm
Bài số 5: Giải luyện tập câu 3 trang 82 SGK Toán 3 tập 1
Đáp án:
Bao gạo nặng số ki-lô-gam là
30 + 10 = 40 (kg)
Cả hai bao nặng số ki-lô-gam là
30 + 40 = 70 (kg)
Đáo số: 70 kg
Tác giả:
Tiến Hoàng
Với nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy tại các trường tiểu học, tôi luôn trăn trở về việc làm sao để giúp các em học sinh tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng và hiệu quả. Với sự nhiệt huyết và lòng tâm huyết, tôi đã trực tiếp biên soạn và chỉnh sửa nội dung cho rất nhiều bài học, đề thi trên trang web Kiến Thức Tiểu Học hy vọng có thể là bước đêm cho các em học sinh tiến xa hơn trên hành trang tri thức sau này!
