Bài 30: Nghệ thuật múa ba lê – Tiếng Việt Lớp 5 Tập 1 Kết Nối Tri Thức

Home » Tiếng Việt » Tiếng Việt lớp 5 » Bài 30: Nghệ thuật múa ba lê – Tiếng Việt Lớp 5 Tập 1 Kết Nối Tri Thức

Nội dung chính Bài 30: Nghệ thuật múa ba lê – Tiếng Việt Lớp 5 Tập 1 Kết Nối Tri Thức:

Múa ba lê là một loại hình nghệ thuật đòi hỏi sự khổ luyện và rèn luyện nghiêm túc từ các diễn viên. Người múa phải biết cách truyền tải cảm xúc và thông điệp bằng ngôn ngữ hình thể, thông qua từng động tác uyển chuyển và tinh tế.

Mỗi một vở ba lê là một câu chuyện không cất thành lời mà qua những động tác tạo nên.

1. Đọc

Câu 1: Quan sát tranh và nêu suy nghĩ của em về các diễn viên trong tranh.

Trả lời:

Các diễn viên trong tranh đều mặc trang phục màu trắng với phần váy xòe ngang như bông hoa đang nở và nhảy múa với các động tác như con thiên nga bên hồ nước.

Màn múa được thể hiện trong khung cảnh gần một khu rừng, bên bờ suối và ánh trăng là sân khấu. Có thể coi đây là màn biểu diễn hòa mình với thiên nhiên.

Câu 2: Đọc

Câu 2: Đọc Bài 30: Nghệ thuật múa ba lê 1Câu 2: Đọc Bài 30: Nghệ thuật múa ba lê 2

Trả lời câu hỏi

Câu 1: Nghệ thuật múa ba lê được giới thiệu như thế nào?

Trả lời:

Nghệ thuật múa ba lê được giới thiệu:

  • Ba lê là môn nghệ thuật múa có nguồn gốc từ châu Âu.
  • Nghệ thuật múa ba lê được biết đến rộng rãi thông qua những vở ba lê – một thể loại vũ kịch có sự kết hợp giữa kịch, âm nhạc và vũ đạo.

Câu 2: Tìm thông tin nói về nội dung của các vở ba lê.

Trả lời:

Thông tin nói về nội dung của các vở ba lê:

  • Những vở ba lê nổi tiếng thế giới có thể kể đến như Hồ thiên nga, Người đẹp ngủ trong rừng, Lọ Lem,…
  • Mỗi vở kịch là một câu chuyện ca ngợi tình yêu, sự thánh thiện và ước mơ vươn tới những điều tốt đẹp của con người trong cuộc sống.

Câu 3: Trong các vở ba lê, người diễn viên thể hiện nội dung vở kịch bằng cách nào? Điều đó được thể hiện ra sao trong vở Hồ thiên nga?

Trả lời:

– Trong các vở ba lê, người diễn viên thể hiện nội dung vở kịch bằng cách dùng động tác múa để thể hiện nội dung thay cho lời nói.

– Điều đó được thể hiện trong vở Hồ thiên nga:

+ Các diễn viên thực hiện những cú xoay người đẹp mắt và chuẩn xác, những bước đi nhẹ như cánh hoa hé mở khiến khán giả có cảm giác được ngắm nhìn một đàn thiên nga đang lướt trên mặt hồ.

+ Khi diễn viên chính đứng một chân xoay liên tục tới 32 vòng trên đầu mũi chân, khán giả cũng cảm nhận được nhân vật đang mong muốn thể hiện sức mạnh một cách mãnh liệt.

Câu 4: Theo em, vì sao diễn viên múa ba lê phải rất dày công khổ luyện?

Trả lời:

Theo em, diễn viên múa ba lê phải rất dày công khổ luyện vì có những kĩ thuật múa rất khó mà cần phải có thời gian luyện tập mới đạt được.

Câu 5: Sắp xếp các thông tin dưới đây theo trật tự trong bài đọc.

– Cách thể hiện nội dung trong các vở ba lê

– Thông tin chung về nghệ thuật múa ba lê

– Sự phổ biến của múa ba lê hiện nay

– Nội dung các vở ba lê

Trả lời:

Em sắp xếp các thông tin theo trật tự trong bài đọc như sau:

– Thông tin chung về nghệ thuật múa ba lê

– Nội dung các vở ba lê

– Cách thể hiện nội dung trong các vở ba lê

– Sự phổ biến của múa ba lê hiện nay

🔎 Luyện tập theo văn bản

Luyện tập theo văn bản trang 146 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1

Câu 1: Tìm các kết từ trong câu dưới đây và cho biết tác dụng của chúng trong câu.

Trả lời:

– Kết từ trong câu là: để, này, phải, trong.

– Tác dụng của kết từ này là thể hiện quan hệ giữa hai vế của câu nêu mục đích – kết quả (hay nhân – quả) cho quá trình tập luyện múa ba lê của các diễn viên.

Câu 2: Tìm kết từ thay cho bông hoa để hoàn thiện câu.

Trả lời:

a)

Mặc dù không dùng lời nói nhưng các nghệ sĩ ba lê vẫn thể hiện được nội dung vở kịch thông qua những vũ đạo đẹp mắt điêu luyện.

b)

múa ba lê là một môn nghệ thuật tinh tế, độc đáo nên ngày càng được nhiều người yêu thích.

2. Viết

Phần Viết Bài 30: Nghệ thuật múa ba lê Tiếng Việt lớp 5 Tập 1

Câu 1: Chuẩn bị.

– Em chọn giới thiệu nhân vật trong bộ phim hoạt hình nào? Bộ phim đó có một tập hay nhiều tập?

– Nhân vật trong phim em sẽ giới thiệu là ai? Vì sao em muốn giới thiệu nhân vật đó?

– Đặc điểm của nhân vật được thể hiện thế nào qua ngoại hình, hoạt động, tính cách,…?

Trả lời:

– Em sẽ giới thiệu bộ phim hoạt hình mèo và chuột Tom and Jerry. Đây là một bộ phim hoạt hình nhiều tập của nước ngoài.

– Nhân vật em sẽ giới thiệu là nhân vật chuột Jerry. Em rất yêu quý và thấy thích thú nhân vật này, thông minh luôn tìm cách chạy trốn được khỏi mèo Tom truy đuổi.

– Đặc điểm của nhân vật: nhỏ nhắn, chạy rất nhanh và rất thông minh, có thể đi bằng hai chân và có các biểu cảm như của con người, tính cách hiền lành tốt bụng và hay giúp đỡ người khác…

Câu 2: Tìm ý.

Câu 2 trang 147 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1

Trả lời:

– Mở đầu:

Em xin giới thiệu về bộ phim hoạt hình Tom and Jerry, một bộ phim nổi tiếng của nước ngoài với nhiều tập phim vui nhộn và thú vị. Nhân vật chuột Jerry trong phim đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc.

– Triển khai:

+ Khái quát nội dung phim: Nội dung phim xoay quanh chuỗi các tình huống hài hước giữa mèo Tom và chuột Jerry, với những pha truy đuổi gây cười nhưng cũng đầy kịch tính.

+ Nhân vật em muốn giới thiệu là chuột Jerry, một nhân vật thông minh và lanh lợi. Em rất thích nhân vật này vì Jerry luôn tìm cách thoát khỏi sự truy đuổi của mèo Tom một cách tài tình và khéo léo.

+ Chuột Jerry có thân hình nhỏ nhắn nhưng vô cùng nhanh nhẹn. Jerry có thể đi bằng hai chân như con người và thể hiện nhiều biểu cảm hài hước. Dù bị truy đuổi, Jerry vẫn giữ tính cách hiền lành, tốt bụng, hay giúp đỡ các nhân vật khác trong phim.

+ Những màn truy đuổi giữa Tom và Jerry là điểm nhấn của phim. Jerry thường dùng sự thông minh của mình để gài bẫy Tom, khiến Tom gặp nhiều tình huống dở khóc dở cười như ngã lộn nhào, bị đồ vật rơi trúng hoặc bị nghiền nát đến biến dạng.

– Kết thúc:

Em cảm thấy bộ phim Tom and Jerry được dàn dựng công phu, dù là phim dài tập nhưng mỗi tập đều có nội dung phong phú và cuốn hút. Em hy vọng sẽ có thêm nhiều sự sáng tạo mới để chuột Jerry tiếp tục có những cuộc phiêu lưu thú vị, mang đến niềm vui cho người xem.

Câu 3: Góp ý và chỉnh sửa.

Câu 3 trang 147 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1

Trả lời:

Em đọc bài cho bạn, thầy cô nghe và chỉnh sửa.

3. Đọc mở rộng

Câu 1: Tìm đọc một bài giới thiệu phim.

Câu 1 trang 148 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1

Trả lời:

– Mẫu 1:

Doraemon: Nobita và Mặt Trăng phiêu lưu ký là một bộ phim điện ảnh anime thuộc thể loại khoa học viễn tưởng, được ra mắt vào năm 2019 dưới sự chỉ đạo của đạo diễn Yakuwa Shinnosuke. Bộ phim này thuộc thể loại manga và anime nổi tiếng Doraemon, là bộ phim thứ 39 trong loạt phim chủ đề của series này.

Câu chuyện kể về chuyến phiêu lưu kỳ thú của nhóm bạn Doraemon trên Mặt Trăng, nhờ vào “Huy hiệu thành viên Câu lạc bộ dị thuyết”. Tuy nhiên cuộc phiêu lưu của họ không kéo dài trong yên bình khi Nobita và các bạn phát hiện ra Luka – một nhân vật mang năng lực đặc biệt – đang bị kẻ xấu tấn công và bắt giữ. Cả nhóm quyết định lên đường giải cứu Luka, dù phải đối mặt với nhiều khó khăn và thử thách nguy hiểm.

– Mẫu 2:

Bộ phim hoạt hình Cún cưng đại náo nhà hát, do đạo diễn Vasiliy Rovenskiy thực hiện, kể về cuộc phiêu lưu đầy hài hước và kịch tính của chú chó lang thang tên Samson. Trong một lần tình cờ, Samson lạc vào nhà hát opera Bolshoi danh tiếng tại thủ đô Moscow.

Tại đây chú vướng vào một vụ trộm chiếc vương miện kim cương quý giá của nữ diễn viên nổi tiếng Anastasia. Cùng với nàng cún Margot xinh đẹp, thuộc về Anastasia, Samson bắt đầu một cuộc hành trình đầy phiêu lưu, náo loạn nhà hát để truy lùng bọn trộm và giành lại món nữ trang quý báu. Bộ phim không chỉ mang đến những tình huống dí dỏm mà còn chứa đựng thông điệp về tình bạn, lòng dũng cảm và sự đoàn kết.

Câu 2: Viết phiếu đọc sách theo mẫu.

Câu 2 trang 148 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1

Trả lời:

Dựa vào các câu chuyện gợi ý em đã đọc, em viết thông tin phù hợp vào phiếu đọc sách theo mẫu.

Câu 3: Trao đổi với bạn về bài giới thiệu đã đọc.

G: Em có thể chọn một trong các hoạt động sau:

– Giới thiệu tên tác giả, tên các nhân vật chính của bộ phim.

– Nêu nội dung chính và ý nghĩa của bộ phim.

– Nêu suy nghĩ, cảm xúc của em sau khi đọc bài giới thiệu.

Trả lời:

Em và các bạn trao đổi, góp ý về bài giới thiệu đã đọc theo các hoạt động gợi ý.

* Vận dụng

Tìm đọc thêm thông tin về nghệ thuật múa ba lê. Ghi chép những thông tin em thích.

Tác giả:

Là một nhà giáo trẻ đầy năng lượng và sáng tạo, tôi tự tin với khả năng truyền đạt kiến thức sinh động, hấp dẫn giúp các em học sinh luôn thấy hứng thú với việc học. Tôi thường xuyên tham gia xây dựng các bài học tương tác, các trò chơi giáo dục nhằm giúp các em học sinh củng cố kiến thức một cách hiệu quả.

Bài viết liên quan

Go88 cung cấp nhiều phương thức nạp tiền đa dạng và tiện lợi, giúp người chơi dễ dàng thực hiện giao dịch. Bạn sẽ không phải lo lắng về việc…

19/12/2024

Gửi tiền vào tài khoản đại lý BK8 là một bước quan trọng trong việc quản lý tài chính của các đại lý. Quy trình này không chỉ giúp bạn…

19/12/2024

Bạn đã từng nghe đến Baccarat Go88, một trong những trò chơi bài hấp dẫn nhất hiện nay chưa? Đây không chỉ là một tựa game bài thông thường mà…

19/12/2024