Trong bài học Bài 30: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng song song, các em sẽ được khám phá khái niệm cơ bản và cách thức tạo ra hai đường thẳng song song một cách dễ dàng. Thông qua các bước thực hành cụ thể, bài học giúp học sinh rèn luyện khả năng quan sát, đo lường và phát triển tư duy hình học trực quan.
Cùng kienthuctieuhoc.com khám phá bài học này để trang bị kiến thức cơ bản, từ đó rèn luyện kỹ năng vẽ hình chính xác và hiểu rõ hơn về vai trò của hình học trong thực tế.
Bài tập Sách giáo khoa
Bài số 1: Giải hoạt động câu 1 trang 101 – 102 SGK Toán 4 tập 1
Đáp án:
Bài số 2: Giải hoạt động câu 2 trang 102 SGK Toán 4 tập 1
Đáp án:
Các em học sinh tự thực hiện.
Bài số 3: Giải hoạt động câu 3 trang 103 SGK Toán 4 tập 1
Đáp án:
Các em học sinh tự thực hiện.
Trong buổi học về hai đường thẳng song song, Việt có ý tưởng vẽ đường thi chạy trên sân thể dục của trường và cả lớp đều cảm thấy hứng thú với thử thách “cỡ lớn” này. Hãy cùng chinh phục thử thách này nhé!
Bài số 4: Giải hoạt động câu 1 trang 103 SGK Toán 4 tập 1
Đáp án:
Bài số 5: Giải hoạt động câu 2 trang 103 – 104 SGK Toán 4 tập 1
Đáp án:
Các em học sinh tự thực hiện.
Bài số 6: Giải hoạt động câu 3 trang 104 SGK Toán 4 tập 1
Đáp án:
Các em học sinh tự thực hiện.