Trong cuộc sống hàng ngày, việc đo lường khối lượng chất lỏng là một kỹ năng quan trọng, đặc biệt là khi chúng ta học tập và ứng dụng trong thực tế. Để giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về đơn vị đo lường này, bài 32: Mi – li – lít sẽ cung cấp những kiến thức cơ bản về cách đo thể tích bằng đơn vị mililit (ml). Hãy cùng Kiến Thức Tiểu Học khám phá chi tiết bài học này, nắm vững kiến thức và áp dụng vào thực tế nhé!
Kiến thức cần nhớ
Bài học này giúp các bạn nhỏ:
Bài tập Sách giáo khoa
Bài số 1: Giải hoạt động câu 1 trang 89 SGK Toán 3 tập 1
Đáp án:
a) Quan sát tranh ta thấy:
Ca A có 500 ml nước, ca B có 200 ml nước, ca C có 300 ml nước.
b) Lượng nước có trong bình lúc đầu bằng tổng lượng nước trong 3 ca A, B, C
Lúc đầu lượng nước trong bình có là 1 000 ml. (Vì 500 ml + 200 ml + 300 ml = 1 000 ml)
Bài số 2: Giải hoạt động câu 2 trang 90 SGK Toán 3 tập 1
Đáp án:
a) 1 ℓ = 1 000 ml
b) Sau khi rót, lượng nước còn lại trong phích là 1 000 – 200 – 200 – 100 = 500 ml
Bài số 3: Giải luyện tập câu 1 trang 90 SGK Toán 3 tập 1
Đáp án:
a) 120 ml – 20 ml = 100 ml
b) 12 ml x 3 = 36 ml
Bài số 4: Giải luyện tập câu 2 trang 90 SGK Toán 3 tập 1
Đáp án:
Số mi-li-lít dầu dùng để nấu ăn là
750 – 350 = 350 (ml)
Đáp số: 350 ml
Tác giả:
Tiến Hoàng
Với nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy tại các trường tiểu học, tôi luôn trăn trở về việc làm sao để giúp các em học sinh tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng và hiệu quả. Với sự nhiệt huyết và lòng tâm huyết, tôi đã trực tiếp biên soạn và chỉnh sửa nội dung cho rất nhiều bài học, đề thi trên trang web Kiến Thức Tiểu Học hy vọng có thể là bước đêm cho các em học sinh tiến xa hơn trên hành trang tri thức sau này!
