Bài 8: Góc nhọn, góc tù, góc bẹt trong chương trình Toán Lớp 4 Tập 1 giúp học sinh làm quen và nhận biết các loại góc cơ bản trong hình học. Qua bài học, học sinh sẽ biết cách phân biệt giữa góc nhọn, góc tù và góc bẹt, từ đó áp dụng vào giải quyết các bài toán thực tế và phát triển tư duy hình học một cách toàn diện. Hãy cùng Kiến Thức Tiểu Học khám phá và tìm hiểu nhé!
Bài tập Sách giáo khoa
Bài số 1: Giải hoạt động câu 1 trang 26 SGK Toán 4 tập 1
Đáp án:
Các góc nhọn bao gồm:
- Góc nhọn có đỉnh O; cạnh OM, ON
- Góc nhọn có đỉnh D; cạnh DV, DU
Các góc tù bao gồm:
- Góc tù có đỉnh B; cạnh BP, BQ
- Góc tù có đỉnh A; cạnh AG, AH
Các góc bẹt bao gồm:
- Góc bẹt có đỉnh E; cạnh EX, EY
Bài số 2: Giải hoạt động câu 2 trang 27 SGK Toán 4 tập 1
Đáp án:
Hình bút chì B có đầu bút là một góc tù.
Hình bút chì A có đầu bút là một góc nhọn.
Bài số 3: Giải hoạt động câu 3 trang 27 SGK Toán 4 tập 1
Đáp án:
- Do miếng bánh An chọn không phải là miếng bánh nhỏ nhất nên miếng bánh đó không phải là miếng bánh số (1).
- Góc tại đỉnh O trong hình miếng bánh số (2) là góc tù, với các cạnh OA và OB. Góc tại đỉnh O trong hình miếng bánh số (3) là góc bẹt, với các cạnh OB và OC. Vì góc tại đỉnh O trong hình miếng bánh mà An chọn không phải là góc bẹt nên An không chọn miếng bánh số (3).
⇒ Vậy An chọn miếng bánh số (2).
Bài số 4: Giải luyện tập câu 1 trang 27 SGK Toán 4 tập 1
Đáp án:
Trong các góc đã cho
+ Các góc nhọn là:
– Góc nhọn đỉnh I; cạnh IH, IE
– Góc nhọn đỉnh I; cạnh IP, IR
+ Các góc tù là:
– Góc tù đỉnh O; cạnh OC, OD
– Góc tù đỉnh I; cạnh IK, IL
+ Các góc bẹt là:
– Góc bẹt đỉnh V, cạnh VU, VX.
+ Góc vuông là:
– Góc vuông đỉnh O; cạnh AO, OB
Bài số 5: Giải luyện tập câu 2 trang 27 SGK Toán 4 tập 1
Đáp án:
+ Có 2 chiếc quạt xoè ra tạo thành góc nhọn là: 5, 8.
+ Có 1 chiếc quạt xoè ra tạo thành góc vuông là: 2.
+ Có 3 chiếc quạt xoè ra tạo thành góc tù là: 4, 6, 7
+ Có 3 chiếc quạt xoè ra tạo thành góc nhọn là: 1, 3, 9
⇒ Vậy bạn Nga bị nhầm cột góc vuông (chỉ có 1 chiếc quạt xoè ra tạo thành góc vuông)
Bài số 6: Giải luyện tập câu 3 trang 28 SGK Toán 4 tập 1
Đáp án:
a) Quan sát hình vẽ, ta thấy:
– Đường đi màu đỏ chỉ có các góc vuông và góc nhọn
– Đường đi màu xanh có góc tù đỉnh O, cạnh OM, ON.
⇒ Vậy con nhện sẽ bò theo đường đi màu xanh để về tổ
b)
⇒ Vậy góc đỉnh O; cạnh OM, ON có số đo góc là 120°
Bài số 7: Giải luyện tập câu 4 trang 28 SGK Toán 4 tập 1
Đáp án:
a) Đồng hồ thứ nhất chỉ 6 giờ. Tại thời điểm này kim giờ và kim phút tạo thành góc bẹt.
Đồng hồ thứ hai chỉ 2 giờ. Tại thời điểm này kim giờ và kim phút tạo thành góc nhọn.
Đồng hồ thứ ba chỉ 9 giờ. Tại thời điểm này kim giờ và kim phút tạo thành góc vuông.
Đồng hồ thứ tư chỉ 4 giờ. Tại thời điểm này kim giờ và kim phút tạo thành góc tù.
b) Vào lúc 3 giờ, kim giờ và kim phút của đồng hồ tạo thành góc vuông.
Bài số 8: Giải luyện tập câu 5 trang 28 SGK Toán 4 tập 1
Đáp án:
* Giả sử con mọt gỗ đang gặm nan xe A
Nan xe A với nan xe màu xanh số 1 tạo thành một góc nhọn
Nan xe A với nan xe màu xanh số 2 tạo thành một góc vuông
* Giả sử con mọt gỗ đang gặm nan xe B
Nan xe B với nan xe màu xanh số 1 tạo thành một góc tù
Nan xe B với nan xe màu xanh số 2 tạo thành một góc nhọn.
Như vậy con mọt gỗ đang gặm nan xe B.
Bài số 9: Giải luyện tập câu 1 trang 29 SGK Toán 4 tập 1
Đáp án:
+ Góc nhọn: Càng phải cua A, càng phải cua B, càng phải cua C và càng trái cua D.
+ Góc tù: Càng trái cua E.
+ Góc bẹt: Càng trái cua C.
Bài số 10: Giải luyện tập câu 2 trang 29 SGK Toán 4 tập 1
Đáp án:
Hình bên có:
+ 4 góc nhọn:
– Góc nhọn đỉnh A; cạnh AB, AH
– Góc nhọn đỉnh A; cạnh AC, AH
– Góc nhọn đỉnh B; cạnh BA, BC
– Góc nhọn đỉnh C; cạnh CA, CB
+ 1 góc tù:
– Góc tù đỉnh A; cạnh AB, AC
+ 2 góc vuông:
– Góc vuông đỉnh H; cạnh HA, HB
– Góc vuông đỉnh H; cạnh HA, HC.
Tác giả:
Tiến Hoàng
Với nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy tại các trường tiểu học, tôi luôn trăn trở về việc làm sao để giúp các em học sinh tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng và hiệu quả. Với sự nhiệt huyết và lòng tâm huyết, tôi đã trực tiếp biên soạn và chỉnh sửa nội dung cho rất nhiều bài học, đề thi trên trang web Kiến Thức Tiểu Học hy vọng có thể là bước đêm cho các em học sinh tiến xa hơn trên hành trang tri thức sau này!
