Giải Tiếng Anh lớp 4 Kết nối tri thức với cuộc sống – Global Success giúp các em học sinh lớp 4 tham khảo, nhanh chóng nắm vững kiến thức trong bài Unit 17: In the city Lesson 1 trang 46, 47 sách Tiếng Anh lớp 4 tập 2.
Unit 17 lớp 4 Lesson 1
1 – Look, listen and repeat
Hướng dẫn dịch:
a)
– Hình ảnh này đang nói về cái gì?
– Biển báo “được đi”.
b)
– Hình ảnh này đang nói về cái gì?
– Biển báo chỉ “dừng lại”.
2 – Listen, point and say
Đáp án:
a)
- What does it say? (Hình ảnh này đang nói về cái gì?)
- It says “stop”. (Biển báo chỉ dừng lại.)
b)
- What does it say? (Hình ảnh này đang nói về cái gì?)
- It says “go straight”. (Biển báo chỉ đi thẳng.)
c)
- What does it say? (Hình ảnh này đang nói về cái gì?)
- It says “turn right”. (Biển báo chỉ rẽ phải.)
d)
- What does it say? (Hình ảnh này đang nói về cái gì?)
- It says “turn left”. (Biển báo chỉ rẽ trái.)
3 – Let’s talk
4 – Listen and tick or cross
Nội dung bài nghe:
– What does it say? (Hình ảnh này đang nói về cái gì?)
It says “stop”. (Hình ảnh thông báo dừng lại.)
– What does it say? (Hình ảnh này đang nói về cái gì?)
It says “go straight”. (Hình ảnh chỉ đi thẳng.)
– What does it say? (Hình ảnh này đang nói về cái gì?)
It says “turn right”. (Hình ảnh thông báo được rẽ phải.)
– What does it say? (Hình ảnh này đang nói về cái gì?)
It says “turn left”. (Hình ảnh thông báo được rẽ trái.)
Đáp án:
5 – Look, complete and read
Đáp án:
1)
- A: What does it say? (Hình ảnh đang nói gì thế?)
- B: It says “stop”. (Hình ảnh chỉ dừng lại.)
2)
- A: What does it say? (Hình ảnh đang nói gì thế?)
- B: It says “go straight”. (Hình ảnh chỉ đi thẳng.)
3)
- A: What does it say? (Hình ảnh đang nói gì thế?)
- B: It says “turn right”. (Hình ảnh chỉ rẽ phải.)
4)
- A: What does it say? (Hình ảnh đang nói gì thế?)
- B: It says “turn left”. (Hình ảnh chỉ rẽ trái.)
6 – Let’s sing
Lời giải bài tập Tiếng Anh lớp 4 Unit 17: In the city:
Tác giả:
Nguyễn Trân
Là một nhà giáo trẻ đầy năng lượng và sáng tạo, tôi tự tin với khả năng truyền đạt kiến thức sinh động, hấp dẫn giúp các em học sinh luôn thấy hứng thú với việc học. Tôi thường xuyên tham gia xây dựng các bài học tương tác, các trò chơi giáo dục nhằm giúp các em học sinh củng cố kiến thức một cách hiệu quả.
