Giải Tiếng Anh lớp 5 Kết nối tri thức với cuộc sống – Global Success giúp các em học sinh lớp 5 tham khảo, nhanh chóng nắm vững kiến thức trong bài Unit 10: Our school trip Lesson 2 trang 70, 71 sách Tiếng Anh lớp 5 tập 1.
Unit 10 lớp 5 Lesson 2
1 – Look, listen and repeat
Hướng dẫn dịch:
a)
– Mary và Bill đã đi đâu trong chuyến đi của trường cuối tuần trước?
– Họ đã đến Bà Nà Hills.
b)
– Họ đã làm gì ở đó?
– Họ đã thăm những tòa nhà cổ ở đó.
2 – Listen, point and say
Đáp án:
a)
- What did they do there? (Họ đã làm gì ở đó?)
- They visited the old buildings. (Họ đã thăm các tòa nhà cổ.)
b)
- What did they do there? (Họ đã làm gì ở đó?)
- They planted trees. (Họ đã trồng cây.)
c)
- What did they do there? (Họ đã làm gì ở đó?)
- They played games. (Họ đã chơi trò chơi.)
d)
- What did they do there? (Họ đã làm gì ở đó?)
- They walked around the lakes. (Họ đã đi dạo quanh hồ.)
3 – Let’s talk
4 – Listen and tick
Đáp án:
| 1 – b | 2 – a |
Nội dung bài nghe:
1)
- A: Did they go to the zoo on the school trip last weekend? (Họ có đi sở thú trong chuyến dã ngoại cuối tuần trước không?)
- B: No, they didn’t. They went to a farm. (Không. Họ đã tới một trang trại.)
- A: What did they do there? (Họ đã làm gì ở đó thế?)
- B: They planted trees. (Họ đã trồng cây.)
2)
- A: Did they go to Thong Nhat Park yesterday? (Hôm qua họ có đến công viên Thống Nhất không?)
- B: No, they didn’t. They went to Hoan Kiem Lake. (Không. Họ đã đến Hồ Hoàn Kiếm.)
- A: What did they do there? (Họ đã làm gì ở đó?)
- B: They walked around the lake. (Họ đi dạo quanh hồ.)
5 – Read and complete
Đáp án:
Hướng dẫn dịch:
1)
- A: Họ có đi Bà Nà Hills vào tháng 9 năm ngoái không?
- B: Có.
- A: Họ đã làm gì ở đó?
- B: Họ đã đến thăm các tòa nhà.
2)
- A: Tháng 11 năm ngoái các bạn có đi chùa không?
- B: Không, chúng tớ không. Chúng tớ tới một trang trại.
- A: Bạn đã làm gì ở đó?
- B: Chúng tớ đã trồng cây.
6 – Let’s play
Lời giải bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 10: Our school trip:
Tác giả:
Nguyễn Trân
Là một nhà giáo trẻ đầy năng lượng và sáng tạo, tôi tự tin với khả năng truyền đạt kiến thức sinh động, hấp dẫn giúp các em học sinh luôn thấy hứng thú với việc học. Tôi thường xuyên tham gia xây dựng các bài học tương tác, các trò chơi giáo dục nhằm giúp các em học sinh củng cố kiến thức một cách hiệu quả.
