Tiếng Anh lớp 5 Unit 3: My foreign friends Lesson 3 – Global Success

Home » Tiếng Anh » Tiếng Anh lớp 5 » Tiếng Anh lớp 5 Unit 3: My foreign friends Lesson 3 – Global Success

Giải Tiếng Anh lớp 5 Kết nối tri thức với cuộc sống – Global Success giúp các em học sinh lớp 5 tham khảo, nhanh chóng nắm vững kiến thức trong bài Unit 3: My foreign friends Lesson 3 trang 26, 27 sách Tiếng Anh lớp 5 tập 1.

Unit 3 lớp 5 Lesson 3

1 – Listen and repeat

Listen and repeat Lesson 3 Unit 3: My foreign friends

2 – Circle, listen and check

Circle, listen and check Lesson 3 Unit 3: My foreign friends

Đáp án:

Circle, listen and check Lesson 3 Unit 3: My foreign friends answer

3 – Let’s chant

Lets chant Lesson 3 Unit 3: My foreign friends

Hướng dẫn dịch:

– Cô ấy thật năng động phải không?

Đúng vậy.

Cô ấy có thân thiện không?

Cô ấy có.

Cô ấy năng động và thân thiện.

 

– Anh ấy tốt bụng chứ?

Có đấy.

Anh ấy có thông minh không?

Có.

Anh ấy tốt bụng và thông minh.

4 – Read and complete

Read and complete Lesson 3 Unit 3: My foreign friends 1

Read and complete Lesson 3 Unit 3: My foreign friends 2

Đáp án:

Read and complete Lesson 3 Unit 3: My foreign friends answer

Hướng dẫn dịch:

Mình có một người bạn mới. Tên cô ấy là Emma. Cô ấy là người Mỹ. Cô ấy học lớp 5. Tóc cô ấy dài, mắt cô ấy to.

Cô ấy là một cô gái tốt bụng. Ở trường, cô ấy thích giúp đỡ bạn cùng lớp. Ở nhà, cô ấy nấu ăn với mẹ và giúp mẹ rửa bát.

Cô ấy cũng rất thân thiện. Cô ấy thích kết bạn mới và mời những bạn khác chơi cùng. Cô ấy có rất nhiều bạn. Mọi người đều yêu quý Emma.

5 – Let’s write

Lets write Lesson 3 Unit 3: My foreign friends

Đáp án:

My foreign friend’s name Lisa
Her age 10
Her nationality American
Her appearance She has short hair and oval face.
Her personality She’s clever and helpful.

6 – Project

Project Lesson 3 Unit 3: My foreign friends

Lời giải bài tập Tiếng Anh lớp 5 Unit 3: My foreign friends:

>> Tiếng Anh lớp 5 Unit 3 Lesson 1

>> Tiếng Anh lớp 5 Unit 3 Lesson 2

Tác giả:

Là một nhà giáo trẻ đầy năng lượng và sáng tạo, tôi tự tin với khả năng truyền đạt kiến thức sinh động, hấp dẫn giúp các em học sinh luôn thấy hứng thú với việc học. Tôi thường xuyên tham gia xây dựng các bài học tương tác, các trò chơi giáo dục nhằm giúp các em học sinh củng cố kiến thức một cách hiệu quả.

Bài viết liên quan

Bạn từng gõ “chục chặc” rồi cảm thấy sai sai? Hay đã nhiều lần đọc thấy “trục trặc” nhưng vẫn phân vân không biết từ nào mới đúng? Trong tiếng…

11/04/2025

Bạn có từng bối rối khi viết chốn hay trốn? Dù phát âm khá giống nhau, hai từ này lại mang nghĩa và vai trò hoàn toàn khác biệt trong…

09/04/2025

Trong tiếng Việt, thực sự hay thật sự đều là những cách dùng đúng chính tả, mang cùng một ý nghĩa và thường được dùng thay thế cho nhau. Tuy…

05/04/2025